नेपाल र बंगलादेशमा फैलिएको टोस्टमास्टर्स जिल्ला ४१ को कार्यक्रम गुणस्तर टोलीले सदस्यहरूको व्यक्तिगत तथा नेतृत्व विकासमा महत्त्वपूर्ण भूमिका निर्वाह गरिरहेको छ। यो टोलीले गुणस्तरीय शिक्षाको माध्यमबाट सदस्यहरूलाई आत्मविश्वासी वक्ता र उत्कृष्ट नेता बनाउन सहयोग गर्छ।
कार्यक्रम गुणस्तर निर्देशक दिप्ती आचार्य (डीटीएम) को नेतृत्वमा यो टोलीले जुलाई १, २०२६ देखि वार्षिक अवधि सुरु गरेको छ। उनको भनाइ छ, 'हरेक सदस्यले उत्कृष्ट टोस्टमास्टर्स अनुभव प्राप्त गर्नुपर्छ।' उनले जिल्लाको शैक्षिक रणनीति विकास गर्ने र सिकाइ पहलहरूको अनुगमन गर्ने जिम्मेवारी लिएकी छन्।
सहकार्य कार्यक्रम गुणस्तर निर्देशक कुमार थापाले योजनालाई कार्यान्वयनमा रूपान्तरण गर्न मद्दत गर्छन्। उनी जिल्ला टोली, डिभिजन टोली र क्लबहरूसँग समन्वय गरी शैक्षिक पहलहरू सञ्चालन गर्छन्।
प्रशिक्षण, पुरस्कार र प्रतियोगिता
जिल्ला प्रशिक्षण प्रबन्धक विवेक दत्ता र जमाल उद्दीन जामी (डीटीएम) ले जिल्ला अधिकारी प्रशिक्षण, क्लब अधिकारी प्रशिक्षण, नेतृत्व कार्यशाला, वेबिनार र विशेष शैक्षिक सत्रहरू डिजाइन र सञ्चालन गर्छन्। यी तालिमहरूले क्लब अधिकारीहरूको नेतृत्व क्षमता विकास गर्न र सदस्यहरूको सञ्चार, मेन्टरिङ र प्रस्तुतीकरण कौशल सुधार गर्न मद्दत गर्छ।
पुरस्कार अध्यक्ष अञ्जिला विस्टाले शैक्षिक पुरस्कार, क्लब मान्यता कार्यक्रम र जिल्ला प्रोत्साहन मार्फत सदस्यहरूको उपलब्धिलाई सम्मान गर्छिन्। उनको कामले प्रत्येक माइलस्टोन—पाथवेज स्तर पूरा गर्नेदेखि विशिष्ट क्लब दर्जा हासिल गर्नेसम्म—महत्त्वपूर्ण रहेको स्मरण गराउँछ।
डीसीपी र पाथवेज अध्यक्ष चन्द्रायन श्रेष्ठले विशिष्ट क्लब कार्यक्रम र पाथवेज सिकाइ अनुभवलाई प्रवर्द्धन गर्छन्। उनले क्लबहरूलाई शैक्षिक प्रगति अनुगमन गर्न र पाथवेजको अधिकतम लाभ उठाउन मद्दत गर्छन्। क्लबको प्रगति लाइभ टोस्टमास्टर्स इन्टरनेशनल ड्यासबोर्डमा वास्तविक समयमा देख्न सकिन्छ।
जिल्ला प्रमुख न्यायाधीश मून प्रधान (डीटीएम) ले भाषण प्रतियोगिताको गुणस्तर र निष्पक्षता कायम राख्न न्यायाधीशहरूलाई प्रशिक्षण दिन्छिन्। प्रतियोगितामा सबै प्रतियोगीलाई समान अवसर मिल्छ। जिल्ला ४१ को अन्तर्राष्ट्रिय भाषण प्रतियोगिताको विजेता विश्व च्याम्पियन अफ पब्लिक स्पिकिङको प्रतियोगितामा अगाडि बढ्छ।
टोलीले जिल्ला सम्मेलन, नेतृत्व संस्थान, कार्यशाला, प्रतियोगिता, शैक्षिक वेबिनार र मान्यता कार्यक्रमहरू आयोजना गर्छ। हाइब्रिड घटनाहरू र भर्चुअल सिकाइ मार्फत भूगोलले गुणस्तरीय शिक्षामा पहुँच सीमित नहुने सुनिश्चित गरिन्छ। सदस्यहरूको प्रतिक्रियाको आधारमा कार्यक्रमहरू सुधार गरिन्छ।
अन्ततः, यो टोलीको सफलता सदस्यहरूको आत्मविश्वासपूर्ण पहिलो भाषण, उद्देश्यपूर्ण नेतृत्व, र सेवामार्फत आफ्नो क्षमता पत्ता लगाउनेमा देखिन्छ। हरेक उत्कृष्ट टोस्टमास्टरको पछाडि यही टोलीको योगदान रहेको छ।
